Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение Петрозаводского городского округа
«Средняя общеобразовательная школа №6»
учреждение Петрозаводского городского округа
«Средняя общеобразовательная школа №6»
185001 Республика Карелия, г.Петрозаводск, ул.Советская, д.12
+7 (8142) 70-02-99, +7 (8142) 74-53-78
Новости
10 февраля 2026 г.
15 февраля - День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. В этот день по всей стране вспоминают воинов-интернационалистов, отдавших жизни при выполнении воинского долга в горячих точках. Ученикам 6 «А» и 6 «Б» классов о значении памятной даты рассказала советник по воспитанию Анастасия Степанова.
После теоретической части ребята вышли к фасаду школы, где расположена памятная доска, посвященная выпускнику школы Руслану Манюкову. Ученики почтили память всех павших воинов минутой молчания и возложили цветы. Гвоздики у мемориальной доски стали символом: память о героях жива, пока её хранят. Выражаем благодарность учителю истории Анне Колесник и классным руководителям за помощь в организации мероприятия.
После теоретической части ребята вышли к фасаду школы, где расположена памятная доска, посвященная выпускнику школы Руслану Манюкову. Ученики почтили память всех павших воинов минутой молчания и возложили цветы. Гвоздики у мемориальной доски стали символом: память о героях жива, пока её хранят. Выражаем благодарность учителю истории Анне Колесник и классным руководителям за помощь в организации мероприятия.
10 февраля 2026 г.
Кошкин Николай ученик 6б класса занял 2 место в Региональном Турнире по боксу, посвященном памяти основателей школы бокса, Фокина Виктория ученица 6б класса заняла 1 место в Первенстве Республики Карелия по самбо, Авазов Парвиз ученик 6б класса занял 2 место в Первенстве Республики Карелия по самбо, 3 место в Открытом турнире по борьбе самбо среди клубов Северо-Западного федерального округа Поздравляем наших спортсменов!
10 февраля 2026 г.
Бояринов Даниил ученик 1б класса победитель Открытого городского конкурса творческих работ «Новогодняя сказка», Березин Кирилл ученик 1б класса победитель Открытого городского конкурса творческих работ «Новогодняя сказка»
9 февраля 2026 г.
Всероссийский детский конкурс кормушек «Птичья столовая»
1 место – Ахти Анжелика, Акколайнен Екатерина, Антипова Ева, Бояринов Даниил, Волков Максим, Егоров Дмитрий, Егорова Белла, Ковалевский Михаил, Ларионцев Валерий, Мальков Степан, Марку Оливия, Поздняков Дмитрий, Усова Ярослава, Фокин Дмитрий, Шувалайнен Ярослава
Всероссийский детский творческий конкурс «В мире сказочных героев»
1 место – Ахти Анжелика, Акколайнен Екатерина, Антипова Ева, Березин Кирилл, Бояринов Даниил, Волков Максим, Гусейнова Карина, Егоров Дмитрий, Егорова Белла, Ковалевский Михаил, Ларионцев Валерий, Лиски Александра, Мальков Степан, Малышева Анна, Марку Оливия, Морозовский Иосиф, Усова Ярослава, Фокин Дмитрий, Шувалайнен Ярослава Поздравляем ребят и благодарим наставника Родных Екатерину Владимировну!
1 место – Ахти Анжелика, Акколайнен Екатерина, Антипова Ева, Бояринов Даниил, Волков Максим, Егоров Дмитрий, Егорова Белла, Ковалевский Михаил, Ларионцев Валерий, Мальков Степан, Марку Оливия, Поздняков Дмитрий, Усова Ярослава, Фокин Дмитрий, Шувалайнен Ярослава
Всероссийский детский творческий конкурс «В мире сказочных героев»
1 место – Ахти Анжелика, Акколайнен Екатерина, Антипова Ева, Березин Кирилл, Бояринов Даниил, Волков Максим, Гусейнова Карина, Егоров Дмитрий, Егорова Белла, Ковалевский Михаил, Ларионцев Валерий, Лиски Александра, Мальков Степан, Малышева Анна, Марку Оливия, Морозовский Иосиф, Усова Ярослава, Фокин Дмитрий, Шувалайнен Ярослава Поздравляем ребят и благодарим наставника Родных Екатерину Владимировну!
5 февраля 2026 г.
На базе МОУ «Средняя школа №14» прошла увлекательная и познавательная игра по функциональной грамотности для обучающихся 7-х классов школ ПОО «Октябрьский» «А ты функционально грамотный? – Проверь!». Команду нашей школы представили ученицы 7а класса: Дзюбук Дарья, Каминская Анастасия, Самохвалова Таисия, Федорова Наталья под руководством учителя химии Марины Петровны Каминской. Девчонкам пришлось пройти испытания на шести станциях, каждая из которых была посвящена ключевым современным компетенциям: читательская грамотность, финансовая грамотность, математическая грамотность, естественно-научная грамотность, креативное мышление, глобальные компетенции. Они не просто проверили свои знания, но и проявили динамичность, эрудицию, логику, смекалку и умение работать в команде. В итоге наша команда заняла 2 место! Поздравляем девчонок и руководителя с достойным результатом!
5 февраля 2026 г.
2 февраля в наша страна отметила знаменательную дату —День разгрома советскими войсками немецко фашистских войск в Сталинградской битве.
Это сражение стало одним из ключевых переломных моментов ВОВ и навсегда вошло в историю как символ мужества, стойкости и героизма советского народа.
Ребятам нашей школы показали кадры кинохроники из которой они узнали: о хронологии событий Сталинградской битвы (17 июля 1942 года — 2 февраля 1943 года); стратегическом значении Сталинграда и причинах, по которым гитлеровское командование придавало захвату города первостепенное значение; об ожесточённых уличных боях, в которых каждая улица, каждый дом становились ареной сражений; героизме советских солдат и офицеров, защищавших город; роли мирного населения, которое не покинуло Сталинград и помогало фронту; контрнаступлении Красной армии и окружении группировки противника; значении победы под Сталинградом для дальнейшего хода войны.
Эти свидетельства позволили ребятам прочувствовать атмосферу тех лет, осознать масштаб трагедии и величия подвига защитников Сталинграда.
Это сражение стало одним из ключевых переломных моментов ВОВ и навсегда вошло в историю как символ мужества, стойкости и героизма советского народа.
Ребятам нашей школы показали кадры кинохроники из которой они узнали: о хронологии событий Сталинградской битвы (17 июля 1942 года — 2 февраля 1943 года); стратегическом значении Сталинграда и причинах, по которым гитлеровское командование придавало захвату города первостепенное значение; об ожесточённых уличных боях, в которых каждая улица, каждый дом становились ареной сражений; героизме советских солдат и офицеров, защищавших город; роли мирного населения, которое не покинуло Сталинград и помогало фронту; контрнаступлении Красной армии и окружении группировки противника; значении победы под Сталинградом для дальнейшего хода войны.
Эти свидетельства позволили ребятам прочувствовать атмосферу тех лет, осознать масштаб трагедии и величия подвига защитников Сталинграда.
4 февраля 2026 г.
Какой учёный открыл, что на Венере существует атмосфера? Какие птицы часть пути к нам с юга преодолевают пешком? Как назывался первый государственный музей?
На эти и другие вопросы предстояло ответить 8-11 классам в интеллектуальной игре «Битва эрудитов», приуроченной ко Дню российской науки, который отмечают в нашей стране 8 февраля. Вопросы охватывали такие области знаний как: история, химия, биология, география, математика, астрономия. Игра строилась по простому принципу:
команды каждого класса по очереди выбирали вопрос из предложенного списка; за каждый правильный ответ команда получала 1 балл; в конце игры жюри подсчитывало набранные баллы и определяло победителей. Надеемся, что данное мероприятие позволило обучающимся не только вспомнить интересную информацию по разным предметам, но и помогло узнать что-то новое.
На эти и другие вопросы предстояло ответить 8-11 классам в интеллектуальной игре «Битва эрудитов», приуроченной ко Дню российской науки, который отмечают в нашей стране 8 февраля. Вопросы охватывали такие области знаний как: история, химия, биология, география, математика, астрономия. Игра строилась по простому принципу:
команды каждого класса по очереди выбирали вопрос из предложенного списка; за каждый правильный ответ команда получала 1 балл; в конце игры жюри подсчитывало набранные баллы и определяло победителей. Надеемся, что данное мероприятие позволило обучающимся не только вспомнить интересную информацию по разным предметам, но и помогло узнать что-то новое.
3 февраля 2026 г.
Каравай Дмитрий ученик 5б класса стал Дипломантом II степени IV городского конкурса «Орфографический турнир», посвященный творчеству А.С. Пушкина
Леоненко Дмитрий ученик 4а класса победитель VII Открытого городского Ломоносовского турнира юных эрудитов (математика), призер (окружающий мир)
Бояринов Даниил ученик 3а класса победитель Открытого городского конкурса творческих работ «Новогодняя сказка»
Леоненко Дмитрий ученик 4а класса победитель VII Открытого городского Ломоносовского турнира юных эрудитов (математика), призер (окружающий мир)
Бояринов Даниил ученик 3а класса победитель Открытого городского конкурса творческих работ «Новогодняя сказка»
2 февраля 2026 г.
По инициативе советника по воспитанию Анастасии Степановой беседу для ребят провела библиотекарь школы — Любовь Никифорова. В ходе беседы ребята обсудили важные правила обращения с книгами:
• не рисовать и не писать в книгах;
• аккуратно перелистывать страницы;
• использовать закладки, а не сгибать уголки страниц;
• возвращать книги в библиотеку в срок;
• хранить книги в сухом и чистом месте.
Вместе с классным руководителем Татьяной Алексеевной Тимошенковой педагоги предложили ребятам не только поговорить о книгах, но и помочь им «выздороветь». Так появилась идея организовать «Книжкину больницу» — мероприятие по восстановлению повреждённых книг в школьной библиотеке и атласов для кабинета географии.
Благодаря совместным усилиям третьеклассников школьная библиотека заметно преобразилась — десятки книг получили «вторую жизнь», а атласы готовы для дальнейшего использования. Это занятие стало ярким завершением трека «Орлёнок-доброволец», показав, что даже небольшие добрые дела могут принести большую пользу.
• не рисовать и не писать в книгах;
• аккуратно перелистывать страницы;
• использовать закладки, а не сгибать уголки страниц;
• возвращать книги в библиотеку в срок;
• хранить книги в сухом и чистом месте.
Вместе с классным руководителем Татьяной Алексеевной Тимошенковой педагоги предложили ребятам не только поговорить о книгах, но и помочь им «выздороветь». Так появилась идея организовать «Книжкину больницу» — мероприятие по восстановлению повреждённых книг в школьной библиотеке и атласов для кабинета географии.
Благодаря совместным усилиям третьеклассников школьная библиотека заметно преобразилась — десятки книг получили «вторую жизнь», а атласы готовы для дальнейшего использования. Это занятие стало ярким завершением трека «Орлёнок-доброволец», показав, что даже небольшие добрые дела могут принести большую пользу.
2 февраля 2026 г.
В рамках трека «Орлёнок доброволец» ученики 3 «Б» класса провели добрую акцию для учащихся 1–4 классов — «Помоги хвостатым». Орлята посетили каждый класс и рассказали, как трудна жизнь бездомных животных и почему так важны приюты для животных. После бесед ученики предложили ребятам из других классов присоединиться к доброму делу — собрать корм для обитателей приюта и вручили памятки. Инициатива нашла живой отклик: многие принесли крупы, консервы, сухие корма и другие необходимые продукты и вещи. Собранный корм не остался лежать в школе — родители активно поддержали ребят и помогли доставить пожертвования в приют. Так теория превратилась в реальное доброе дело! Особую благодарность организаторы акции выражают Савиной Марине Валерьевне за помощь в реализации этого важного мероприятия.